Схема №24

Рассмотрим примеры:

1. Я помню, что говорила тебе об этом.
2. Ты помнишь, что получил телеграмму.
3. Он помнит, что купил научный журнал.
4. Она помнит, что звонила ему в пятницу.
5. Я помню, что пригласила их.
6. Мы помним, что отправили письмо.
7. Вы помните, что выключили компьютер.
8. Они помнят, что покормили собаку.
9. Том помнит, что записал мой номер телефона.

В данной схеме переменными являются:
1 столбик - подставляем сюда подлежащее: это может быть личное местоимение в именительном падеже (я, ты, он, она, мы, вы, они) или  существительное  (дети, родители, ребенок, друг, товарищ и т.п.).
2 столбик можно считать неизменным, помните только, что если мы начинаем предложение с местоимения, стоящего в 3-м лице единственного числа (he, she, it) или с существительного в единственном числе (девочка, друг, мама, Оксана, Том и т.п), то к глаголу "remember" добавляется окончание "-s".
3 столбик - подставляем сюда смысловой глагол в форме герундия (без частицы "to", с окончанием "-ing"), после которого идут остальные слова по смыслу.

Вышеописанные примеры будут звучать так:

1. I remember telling you about it.
2. You remember receiving the telegram.
3. He remembers buying a scientific journal.
4. She remembers calling him on Friday.
5. I remember inviting them.
6. We remember sending the letter.
7. You remember turning off the computer.
8. They remember feeding the dog.
9. Tom remembers writing down my telephone number.

Вы можете закрепить материал, выполнив простое упражнение